循诵习传_什么是循经传

1.唱诵的词语唱诵的词语是什么

2.复习的词语复习的词语是什么

3.习_的成语习_的成语是什么

4.带有诵字的成语有哪些（如果没有的话词语也行）急急急！！！！

5.第4个字是传的成语

6.有与诵字的四字成语

7.用诵组成的成语？

精选组词列表：演诵、披诵、哦诵、念诵、洛诵、理诵、礼诵、刻诵、沮诵、精诵、讲诵、歌诵、告诵、覆诵、梵诵、赞诵、展诵、箴诵、称诵、唱诵、记诵、诵诤、诵言、诵肄、诵说、诵述、诵咏、叹诵、习诵、闻诵、学诵、野诵、倍诵、背诵、诵志、诵持、诵烈、诵法、诵呗、诵玩、诵味、诵忆、课诵、赤诵、昌诵、禅诵、持诵、成诵、谤诵、暗诵、拾诵、熟诵、诵书、讨诵、诵读、诵讲、诵念、诵绎、诵习、诵览、诵观、诵拾、诵德、诵数、诵弦、诵美、诵咒、诵斥、诵叹、诵讽、诵吟、诵帚、诵训、诵号、诵谏、诵功、诵佩、诵记、玩诵、光诵、嘿诵、唪诵、讽诵、服诵、焚诵、读诵、偈诵、晦诵、讴诵、默诵、雒诵、朗诵、琅诵、寻诵、训诵、吟诵、肄诵、邑诵、舆诵、籀诵、祝诵、追诵、作诵、谙诵、弦诵、小诵、循诵、耳诵、粗诵、传诵、赤诵子、朗诵诗、诵笃笃、家传人诵、家弦户诵、称功诵德、昼耕夜诵、传诵不绝、触目成诵、传诵一时、春诵夏弦、舆人之诵、日诵五车、家传户诵、口诵心惟、口诵心维、过目成诵、耳闻则诵、讽德诵功、雌霓之诵、循诵习传、涂歌邑诵

诵的拼音：sòng

诵的组词及词对应的注释：

1、诵读?

造句：在二年级的时候被定位为诵读困难者，此后他就被安排到特殊教育班，并且每周都有一名家庭教师上门给他补习三小时的阅读课程。

解释：念（诗文）。

唱诵的词语唱诵的词语是什么

1. 第4个字是传的成语

名不虚传、

火尽薪传、

十口相传、

言归正传、

树碑立传、

不可言传、

衣钵相传、

十世单传、

大肆宣传、

口口相传、

话不虚传、

谬种流传、

缪种流传、

圣经贤传、

代代相传、

不见经传、

循诵习传、

薪尽火传、

众 *** 传、

妙处不传、

口耳相传、

一脉相传、

众口相传、

捷报频传

2. 第四个字是传字的成语

第四个字是传字的成语 ：

代代相传、

名不虚传、

树碑立传、

十世单传、

言归正传、

治谱家传、

衣钵相传、

口授心传、

大肆宣传、

耳口相传、

话不虚传、

薪烬火传、

圣经贤传、

谬种流传、

据经引传、

妙处不传、

衣钵之传、

薪尽火传、

口耳相传、

不见经传、

辗转相传、

循诵习传、

捷报频传

3. 带有传字的四字成语

传道受业 受：通“授”。传授道理，教授学业。

传神阿堵 传神：指好的文学艺术作品描绘的人物生动、逼真；阿堵：六朝人口语，即这、这个。形容用图画或文字描写人物。

传诵一时 诵：称诵、传述。在某一个时期内，人们到处传述。

传为笑柄 笑柄：被人取笑的材料。流传开去被人们当作取笑的资料。

传闻异辞 传闻：原指久远的事，后指听来的传说；异辞：原指措词有所不同，后指说法不一致。指传说不一致。

传檄而定 檄：讨敌文书；定：平定。比喻不待出兵，只要用一纸文书，就可以降服敌方，安定局势。

传宗接代 宗：宗教，家族。代：后代。传延宗教，接续后代。旧指生了独生子可以使家世一代一代传下去。

代代相传 一代接一代地相继传下去。

黄耳传书 黄耳：犬名；书：书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。

捷报频传 胜利的消息不断地传来。

空谷传声 在山谷里叫喊一声，立刻听到回声。比喻反应极快。

口口相传 不著文学，口头相传。

妙处不传 指精微奥妙的地方不是言语和笔墨所能表达的。

名不虚传 传出的名声不是虚的。指实在很好，不是空有虚名。

谬种流传 泛指荒谬的东西一代代地传下去。

青史传名 青史：史书。历史上留下好名声。

树碑立传 树：立。原指把某人生平事迹刻在石碑上或写成传记，使他的名声世代流传下去。现比喻立个人威信，抬高个人声。

投传而去 传：符信。指弃官而去。

4. 第四个字是字的成语

第四个字是字的成语 （23个）：

白纸黑字、

片纸只字、

载酒问字、

拆白道字、

鸿章钜字、

不易一字、

梳文栉字、

讲文张字、

三写易字、

点指画字、

拆牌道字、

咬文啮字、

咬文啮字、

逐句逐字、

识文谈字、

片言一字、

咬音咂字、

俗下文字、

点纸画字、

不立文字、

咬文嚼字、

片言只字、

识文断字

5. 什么成语第二个字是传第四个字是素

成语： 鱼传尺素

拼音： yú chuán chǐ sù

解释： 尺素：古代用绢帛书写，通常长一尺，因此称书信。指传递书信。

出处： 古乐府《饮马长城窟行》：“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”

举例造句： 驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数！ 宋·秦观《踏莎行·郴州旅舍》

拼音代码： yccs

近义词： 鸿雁传情

用法： 作宾语、定语；指传递书信

故事： 汉代乐府民歌《饮马长城窟行》描写妻子对远方丈夫的思念之情，靠鱼传尺素来传递感情，原诗：“枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言！客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。长跪读素书，书中竟何如？”

6. 四字成语第一个字是来第四个字是客

没有“来（）（）客”的成语，“客”结尾的成语如下：

白丁俗客 白丁：没有功名的平民。泛指粗俗之辈。

百代过客 指时间永远流逝。

不速之客 速：邀请。指没有邀请突然而来的客人。

杜门谢客 杜门：闭门不出；谢客：谢绝宾客。指不与人往来。

绿林豪客 绿林：西汉王匡、王凤为首的“绿林军”。指聚集山林、反抗官府的武装力量指伤害人民的群盗股匪。

青蝇吊客 死后只有青蝇来吊。比喻生前没有知己朋友的人。

骚人墨客 骚人：屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》的作者为骚人。墨客：文人。指诗人、作家等风雅的文人。

最可觞客 这里最适宜于请客喝酒赏景.

东西南北客 指居处无定之人。

昌亭之客 下乡（属江苏省淮阴市）南昌亭长的食客。原指汉淮阴侯韩信。后以借指

东床娇客 同“东床娇婿”。

杜门绝客 同“杜门谢客”。

九流宾客 先秦到汉初有法、名、墨、儒、道、阴阳、纵横、杂、农九种学术流派。指上中下各品的人才和各种人物。

门无杂客 见“门无杂宾”。

迁臣逐客 指遭贬官放逐之人。

骚人词客 同“骚人墨客”。

骚人逸客 同“骚人墨客”。

骚翁墨客 同“骚人墨客”。

探丸借客 《汉书·酷吏传·尹赏》：“长安中奸猾浸多，闾里少年群辈杀吏，受赇报仇，相与探丸为弹，得赤丸者斫武吏，得黑丸者斫文吏，白者主治丧。”后以“探丸借客”喻游侠报仇。

文人墨客 见“文人墨士”。

闭门谢客

复习的词语复习的词语是什么

唱诵的词语有：循诵习传，家传人诵，称功诵德。

唱诵的词语有：家传户诵，口诵心惟，耳闻则诵。2：结构是、唱(左右结构)诵(左右结构)。3：注音是、ㄔㄤ_ㄙㄨㄥ_。4：拼音是、chàngsòng。

唱诵的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看详细内容

吟诵。

二、引证解释

⒈吟诵。引《坛经·行由品》：“_两日，有一童子於碓坊过，唱诵其偈。”

三、网络解释

唱诵唱诵，读音是chàngsòng，是汉语词语，意思为吟诵。

关于唱诵的成语

涂歌邑诵循诵习传春诵夏弦家弦户诵唱高调口诵心惟称功诵德家传户诵家传人诵讽德诵功

关于唱诵的造句

1、让你自己更有接纳性，这段修持中，你可能想持咒或在唱诵一段短的祷文。

2、或优雅或华丽的曲调，间或伴着赞颂经文的唱诵，轻音梵唱在群山古寺间环绕，成为当地朝圣者们又一净化身心的体验。

3、每一个瑜伽体位都对应一个轮穴、一个唱诵和一种特殊关系。

4、继续坚持，呼吸和唱诵帮助你达到平和。

5、一般都包括唤醒神、向神敬献食物、为神穿衣、向神唱诵，然后在夜晚将神送到床上。

点此查看更多关于唱诵的详细信息

习_的成语习_的成语是什么

复习的词语有：循诵习传，习俗移性，习以为常。

复习的词语有：不习地土，蹈故习常，习以成俗。2：词性是、动词。3：拼音是、fùxí。4：结构是、复(上中下结构)习(独体结构)。5：注音是、ㄈㄨ_ㄒ一_。

复习的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看详细内容

复习fùxí。(1)重复学习学过的东西，使巩固。

二、引证解释

⒈把学过的东西再行温习，使巩固。引《花城》1981年第5期：“下星期要测验了呢，来不及复习。”1.把学过的东西再学习，使之巩固。《没有纽扣的红衬衫》二：“明天进入复习，一星期后就要期末考试了。”⒉引申为再次经历、体验。引王西彦《古屋》第三部七：“他们不是在演戏，而是在复习自己的苦难。”

三、国语词典

温习已学习的课程。也作「复习」。

四、网络解释

复习复习是一个汉语词汇，读音为fùxí，指再一次学习，把以前遗忘的知识记起来，重复学习学过的东西，使对其印象更加深刻，在脑海中存留的时间更长一些。

关于复习的近义词

温习

关于复习的反义词

预习

关于复习的诗句

陶复习西夷

关于复习的单词

gooverreview

关于复习的成语

习非成是习非成俗秋风习习蹈故习常循诵习传习以成俗陈规陋习习俗移性

关于复习的造句

1、要中考了，同学们正抓紧时间复习。

2、今年考试科目多，同学们要趁早复习，免得到时候手忙脚乱。

3、同学们都在紧张地复习功课，谁还有闲情逸致去打台球呢！

4、老师给同学们点明了复习要点。

5、马上就要高考了，现在正是复习的关键时刻。

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带有诵字的成语有哪些（如果没有的话词语也行）急急急！！！！

习_的成语有：习非成俗，循诵习传，习俗移性。

习_的成语有：习以成俗，习非成俗，养鹰_去。2：结构是、习(独体结构)_(左下包围结构)。3：拼音是、xíyáng。

习_的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看详细内容

习扬，飘扬。

二、引证解释

习扬，飘扬。唐张_《朝野佥载》卷五：“缘於悬崖下烧火，遣数人於半崖间披红碧纱为仙衣，随风习_，令众观之。_曰：‘此仙也。’”

三、网络解释

习_习扬，飘扬。唐张_《朝野佥载》卷五：“缘於悬崖下烧火，遣数人於半崖间披红碧纱为仙衣，随风习_，令众观之。诳曰：‘此仙也。’”

关于习_的词语

习非成是优贤_历饥附饱_魂飞魄_积习相沿循诵习传神魂荡_习俗移性习非成俗习以成俗

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第4个字是传的成语

我查到的也不少呢。

称功诵德称：称道；功：功绩；德：德行。颂扬功绩和德行。

触目成诵成诵：能背诵。看上一眼就能背下来。形容记忆力强。

传诵不绝传：流传；诵：诵读。指流传后世被长期诵读。

春诵夏弦诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

传诵一时诵：称诵、传述。在某一个时期内，人们到处传述。

耳闻则诵听过就能背出来。形容记忆力强。

讽德诵功赞美、颂扬功德。

过目成诵成诵：能背诵。看过一遍就能背下来。形容记忆力强。

家传户诵家家户户传习诵读。

家传人诵家家户户传习诵读。

家弦户诵家家都不断歌诵。形容有功德的人，怀念。也形容诗文流传很广。

口诵心维口里念诵，心里思考。

口诵心惟诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。

日诵五车一天诵读好多书。五车，形容书多。

涂歌邑诵路途邑里的人全都歌诵。形容国泰民安、百姓欢乐的景象。

循诵习传①指习惯于读死书、传旧闻。②指诵习。

一览成诵祥见：过目成诵

舆人之诵舆人：众人；诵：陈述。指众人的议论。

昼耕夜诵白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。

有与诵字的四字成语

名不虚传、

火尽薪传、

十口相传、

言归正传、

树碑立传、

不可言传、

衣钵相传、

十世单传、

大肆宣传、

口口相传、

话不虚传、

谬种流传、

缪种流传、

圣经贤传、

代代相传、

不见经传、

循诵习传、

薪尽火传、

众传、

妙处不传、

口耳相传、

一脉相传、

众口相传、

捷报频传

用诵组成的成语？

1. 有诵字的成语大全

诵字的成语有传诵一时、讽德诵功、春诵夏弦、家弦户诵、口诵心惟。

1、传诵一时 [ chuán sòng yī shí ]

解释：诵：称诵、传述。在某一个时期内，人们到处传述。

出自：鲁迅《洋服的没落》：“这故事颇为传诵一时……不过其中是带一点反对革命的意味的。”

2、讽德诵功 [ fěng dé sòng gōng ]

解释：赞美、颂扬功德。

出自：汉·焦赣《易林·节之革》：“讽德诵功，周美盛隆，奭旦辅成，光济冲人。”

3、春诵夏弦 [ chūn sòng xià xián ]

解释：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

出自：《礼记·文王世子》：“春诵夏弦，大师诏之。”

示例：入于门墙，如造阙里。~，载飏淑声。

语法：联合式；作谓语；泛指读书学习

4、家弦户诵 [ jiā xián hù sòng ]

解释：家家都不断歌诵。形容有功德的人，怀念。也形容诗文流传很广。

出自：清·张祖廉《定盦先生年谱外纪》卷上：“先生尝写文目一通付子宣曰：‘此家弦户诵之文也。’”

语法：联合式；作谓语、定语、宾语；形容诗文流传很广

5、口诵心惟 [ kǒu sòng xīn wéi ]

解释：诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。

出自：唐·韩愈《上襄阳于相公书》：“手披目视，口诵其言，心惟其义。”

示例：侪辈往往~，吟哦上下，记忆不少休。

语法：联合式；作谓语、宾语；指口中念诵，心里思考

2. 带有诵字的成语有哪些（如果没有的话词语也行）急

我查到的也不少呢。

称功诵德称：称道；功：功绩；德：德行。颂扬功绩和德行。

触目成诵成诵：能背诵。看上一眼就能背下来。形容记忆力强。

传诵不绝传：流传；诵：诵读。指流传后世被长期诵读。

春诵夏弦诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

传诵一时诵：称诵、传述。在某一个时期内，人们到处传述。

耳闻则诵听过就能背出来。形容记忆力强。

讽德诵功赞美、颂扬功德。

过目成诵成诵：能背诵。看过一遍就能背下来。形容记忆力强。

家传户诵家家户户传习诵读。

家传人诵家家户户传习诵读。

家弦户诵家家都不断歌诵。形容有功德的人，怀念。也形容诗文流传很广。

口诵心维口里念诵，心里思考。

口诵心惟诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。

日诵五车一天诵读好多书。五车，形容书多。

涂歌邑诵路途邑里的人全都歌诵。形容国泰民安、百姓欢乐的景象。

循诵习传①指习惯于读死书、传旧闻。②指诵习。

一览成诵祥见：过目成诵

舆人之诵舆人：众人；诵：陈述。指众人的议论。

昼耕夜诵白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。

3. 诵字开头的成语

对不起，没有诵字开头的成语，只有余下带诵字的成语，请笑纳。

循诵习传： ①指习惯于读死书、传旧闻。②指诵习。

称功诵德： 称：称道；功：功绩；德：德行。颂扬功绩和德行舆人之诵： 舆人：众人；诵：陈述。

指众人的议论涂歌邑诵： 路途邑里的人全都歌诵。形容国泰民安、百姓欢乐的景象。

日诵五车： 一天诵读好多书。五车，形容书多。

口诵心惟： 诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。

口诵心维： 口里念诵，心里思考。家传户诵： 家家户户传习诵读。

家传人诵： 家家户户传习诵读。讽德诵功： 赞美、颂扬功德。

耳闻则诵： 听过就能背出来。形容记忆力强。

春诵夏弦： 诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节取不同的学习方式。

后泛指读书、学习。触目成诵： 成诵：能背诵。

看上一眼就能背下来。形容记忆力强。

传诵一时： 诵：称诵、传述。在某一个时期内，人们到处传述。

昼耕夜诵： 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。

家弦户诵： 家家都不断歌诵。形容有功德的人，怀念。

也形容诗文流传很广。过目成诵： 成诵：能背诵。

看过一遍就能背下来。形容记忆力强。

共找到17个带诵的成语，还包含带诵字的成语大全，以诵字开头的成语大全；相关查询：诵的意思。

4. 含有读字的四字成语有哪些

含有读字的四字成语有读书得间、百读不厌、刺股读书、不忍卒读、徒读父书、唐骏读博、读不舍手、秉烛夜读、伏阁受读、读书三余、下帷攻读、十年读书、折节读书、不堪卒读、赵普夜读、闭门读书、半工半读、随月读书、熟读深思、悔读南华、熟读玩味、映雪读书、然荻读书。

1、读书得间，读音dú shū dé jiàn，汉语成语，释义是读书能心领神会。间：间隙。这里指除文字本身外，字里行间所包含的意思。

清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回：“你真可谓读书得间了！你说的一点不错。”

2、百读不厌是一个成语，读音是bǎi dú bù yàn，形容书读了多少遍也不觉得厌倦，突出人学习非常认真、刻苦，同时也用来引用书或者其它东西很吸引人，让人爱不释手，看见了就希望拥有它、观赏它。

宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”

译文：读过的书要一遍遍的再去诵读，读熟了你就会自然而然的明白其中的意思。

3、不忍卒读是一个汉语成语，读音是bù rěn zú dú，意思是不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。

清·淮阴百一居士《壶天录》上卷》：“一字一泪，如泣如诉，令人不忍卒读。”

译文：一个字一个泪，如泣如诉，让人不忍心读完。

4、徒读父书是一个汉语词语，读音是tú dú fù shū，是指读死书。徒：只。父书：父亲之言论。

《史记·廉颇蔺相如列传》：“括徒能读其父书，不知合变也。”

译文：赵括只知道读他父亲的书，不知道随机应变的。

5、熟读深思（shú dú shēn sī），词语，释义：反复地阅读，认真地思考。

《朱子语类》卷五九：“以此知观书不可苟，须熟读深思，道理自见。

译文：因此知道读书不可随便，需要仔细阅读思考，道理自然出现。

参考资料：

搜狗百科-熟读深思

参考资料：

搜狗百科-徒读父书

参考资料：

搜狗百科-不忍卒读

参考资料：

搜狗百科-百读不厌

⑴ 含诵过成的成语

过目成诵

guòmùchéngsòng

[释义] 只要看一遍就能背诵。形容记忆力内极强。

[语出] 《宋史·刘恕传容》：“恕少颖悟；书过目即成诵。”

[正音] 诵；不能读作“yǒnɡ”。

[辨形] 诵；不能写作“涌”。

[近义] 过目不忘 一览成诵 一目十行

[用法] 形容记忆力超众。一般作谓语、定语。

[结构] 连动式。

⑵ “诵”字开头的成语有哪些

没有诵开头的成语，成语有：讽德诵功、触目成诵、一览成诵、家传专户诵、传诵一时、属涂歌邑诵、过目成诵、春诵夏弦、昼耕夜诵、家传人诵

⑶ 一诵过成的成语

『包含有“诵”字的成语』

“诵”字开头的成语：无

第二个字是“诵”的成语：(共版6则) [c] 春诵夏弦权传诵一时[k]口诵心惟口诵心维[r] 日诵五车[x] 循诵习传

第三个字是“诵”的成语：(共1则) [f] 讽德诵功

“诵”字结尾的成语：(共8则) [c] 触目成诵[e] 耳闻则诵[g] 过目成诵[j] 家传户诵家传人诵家弦户诵[t] 涂歌邑诵[z] 昼耕夜诵

“诵”字在其他位置的成语：无

『传诵一时』

『拼音』 chuán sòng yī shí

『首拼』 csys

『释义』 诵称诵、传述。在某一个时期内，人们到处传述。

『康熙字典』 传、诵、一、时。

『出处』 鲁迅《洋服的没落》这故事颇为传诵一时……不过其中是带一点反对革命的意味的。”

『示例』 无

⑷ 关于诵的成语

1.传诵一时

拼copy音：chuán sòng yī shí

解释：诵：称诵、传述。 在某一个时期内，人们到处传述。

出自：鲁迅《洋服的没落》:“这故事颇为传诵一时……不过其中是带一点反对革命的意味的。”

2.讽德诵功

拼音：fěng dé sòng gōng

解释：赞美、颂扬功德。

出自：汉·焦赣《易林·节之革》:“讽德诵功，周美盛隆，奭旦辅成，光济冲人。”

⑸ 四通过成和四诵过成怎样组成语

四通八达_

拼 音：

sì tōng bā dá

解 释：

通、达:畅通无阻.四面八方都有路可通版.形容交通便利权.

出 处：

《晋书·慕容德载记》:“滑台四通八达;非帝王之居.”

示 例：

武汉是中南地区交通枢纽;铁道、公路、航线、水道;交通极为便利;

⑹ 带诵字的成语有哪些

家传人诵——家家户户传习诵读。

传诵不绝——传：流传；诵：诵读。指流传后世被长期诵读。

日诵五车: 一天诵读好多书。五车，形容书多

⑺ 含有诵字的成语

传诵一时抄 诵：称诵袭、传述。在某一个时期内，人们到处传述。

春诵夏弦 诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节取不同的学习方式。后...

耳闻则诵 听过就能背出来。形容记忆力强。

过目成诵 成诵：能背诵。看过一遍就能背下来。形容记忆力强。

家弦户诵 家家都不断歌诵。形容有功德的人，怀念。也形容诗文流传很广。

口诵心惟 诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。

昼耕夜诵 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。

触目成诵 成诵：能背诵。看上一眼就能背下来。形容记忆力强。

讽德诵功 赞美、颂扬功德。

家传户诵 家家户户传习诵读。

家传人诵 家家户户传习诵读。

口诵心维 口里念诵，心里思考。

日诵五车 一天诵读好多书。五车，形容书多。

涂歌邑诵 路途邑里的人全都歌诵。形容国泰民安、百姓欢乐的景象。

循诵习传 ①指习惯于读死书、传旧闻。②指诵习。

⑻ 诵字开头的成语

循诵习传抄: ①指习惯于读死书袭、传旧闻。②指诵习。

称功诵德: 称：称道；功：功绩；德：德行。颂扬功绩和德行

舆人之诵: 舆人：众人；诵：陈述。指众人的议论

涂歌邑诵: 路途邑里的人全都歌诵。形容国泰民安、百姓欢乐的景象。

日诵五车: 一天诵读好多书。五车，形容书多。

⑼ 带诵字的成语有哪些

诵字的成语

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讽德诵功、

触目成诵、

一览成诵、

家传户诵、

传诵一时、

涂歌邑诵、

过目成诵、

春诵夏弦、

昼耕夜诵、

家传人诵、

口诵心惟、

口诵心维、

家弦户诵、

耳闻则诵、

称功诵德、

传诵不绝、

循诵习传、

日诵五车

⑽ 有诵字的成语大全

诵字的成语有传诵一时、讽德诵功、春诵夏弦、家弦户诵、口诵心惟。

1、传诵一时 [ chuán sòng yī shí ]

解释：诵：称诵、传述。在某一个时期内，人们到处传述。

出自：鲁迅《洋服的没落》：“这故事颇为传诵一时……不过其中是带一点反对革命的意味的。”

2、讽德诵功 [ fěng dé sòng gōng ]

解释：赞美、颂扬功德。

出自：汉·焦赣《易林·节之革》：“讽德诵功，周美盛隆，奭旦辅成，光济冲人。”

3、春诵夏弦 [ chūn sòng xià xián ]

解释：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

出自：《礼记·文王世子》：“春诵夏弦，大师诏之。”

示例：入于门墙，如造阙里。～，载飏淑声。

语法：联合式；作谓语；泛指读书学习

4、家弦户诵 [ jiā xián hù sòng ]

解释：家家都不断歌诵。形容有功德的人，怀念。也形容诗文流传很广。

出自：清·张祖廉《定盦先生年谱外纪》卷上：“先生尝写文目一通付子宣曰：‘此家弦户诵之文也。’”

语法：联合式；作谓语、定语、宾语；形容诗文流传很广

5、口诵心惟 [ kǒu sòng xīn wéi ]

解释：诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。

出自：唐·韩愈《上襄阳于相公书》：“手披目视，口诵其言，心惟其义。”

示例：侪辈往往～，吟哦上下，记忆不少休。

语法：联合式；作谓语、宾语；指口中念诵，心里思考