过目成诵四字成语_过目成诵

1.陈济,读书过目成诵文言文翻译

2.千古过目成诵的上一句是什么

3.形容人记忆力好的成语

4.千古过目成诵，孰有如孔子者乎？是什么意思啊

组成过目成诵（题目中有错别字，通应为诵）

过目成诵：看一遍就能背诵。形容记忆力很强。?成诵：能背诵出来。

出自《宋史·刘恕传》：“恕少颖悟，书过目即成诵。”

例句：天资高妙，过目成诵，出口成章。 出自明·冯梦龙《警世通言》卷三

语法：联动式；作谓语、定语；形容记忆力超众。

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陈济,读书过目成诵文言文翻译

“过目成诵"是记忆敏捷性品质，“过目成诵"意思是看过一遍就能背下来，形容记忆力强。出自明·冯梦龙《警世通言·拗相公饮恨半山堂》:他原是过目成诵极聪明的人，一路所见之诗，无字不记。

造句:

1、他记忆力特别好，过目成诵。

2、李自成虽然聪明过人，过目成诵，但他从不自高自大，放松学习。

3、你能一目十行，我就不能过目成诵?

4、他天资好，又勤奋努力，总是可以过目成诵、出口成章。

5、小梅的记忆极好，过目成诵。

6、从一出生，小美的记忆力就尤为好，能过目成诵。

千古过目成诵的上一句是什么

“读书以过目成诵为能，最是不济事”的翻译为：以读书过目不忘称能的人，是不会太有益于做事的。

原文：

读书以过目成诵为能，最是不济事。

眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。

虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。

且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有家言，各种恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得。

作者介绍：

郑板桥（原名郑燮，1693年11月22日-1766年1月22日），字克柔，号理庵，又号板桥，人称板桥先生，江苏兴化人，祖籍苏州，清朝学者、书画家、“扬州八怪”代表人物。

乾隆元年（1736年）进士，官至山东范县、潍县县令，政绩显著。后客居扬州，以卖画为生；代表作品有《修竹新篁图》《清光留照图》《郑板桥集》等。郑板桥一生只画兰、竹、石，自称“四时不谢之兰，百节长青之竹，万古不败之石，千秋不变之人”。其诗书画，世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。

形容人记忆力好的成语

千古过目成诵的上一句：与我何与也。诗词名称：《潍县署中寄舍弟墨第一书》。本名：郑燮。别称：郑板桥，世称板桥先生。字号：字克柔号理庵，又号板桥。所处时代：清代。民族族群：汉族。出生地：江苏兴化。出生时间：1693年11月22日。去世时间：1766年1月22日。主要作品：《念奴娇方景两先生庙》《念奴娇高座寺》《山中雪后》《念奴娇台城》《念奴娇孝陵》等。主要成就：“扬州八怪”代表人物，诗书画世称“三绝”。

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一、《潍县署中寄舍弟墨第一书》的全文点此查看《潍县署中寄舍弟墨第一书》的详细内容

读书以过目成诵为能，最是不济事。

眼中能能，心下匆匆，

方寸无多，往来应接不暇，

如看场中美色，一眼即过，

与我何与也？千古过目成诵，

孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，

不知翻阅过几千百遍来，微言精义，

愈探愈出，愈研愈入，

愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，

不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，

然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，

坡洒然不倦。岂以一过即记，

遂能其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，

平生书不再读，迄无佳文。

且过辄成诵，又有无所不诵之陋。

即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，

而《项羽本纪》中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。

反覆诵观，可欣可泣，

在此数段耳。若一部《史记》，

篇篇都读，字字都记，

岂非没分晓的钝汉！更有家言，

各种恶曲，及打油诗词，

亦复寓目不忘，如破烂厨柜，

臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得。

二、郑燮其他诗词

《题竹石》、《赠袁枚》、《山中雪后》、《咏雪·一片两片三四片》、《咏雪》。相同朝代的诗歌

《道中作·行路艰辛叹未曾》、《秋堂对弈歌为范处士西坪作》、《赠顾行人抱桐先生》、《赤金峡道中作》、《出守临安·惜别翻愁聚》、《题马和之十八应真卷后》、《登钟山放歌》、《出守临安·丽藻争春发》、《出守临安·少住终何益》、《天庆宫观刘銮塑像》。

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千古过目成诵，孰有如孔子者乎？是什么意思啊

过目不忘、过目成诵、一目十行、十行俱下、半面不忘。

一、过目不忘

释义：看过一遍就不会忘记；形容记忆力强；也形容给人的印象深刻。

出自：《晋书 苻融载记》：“耳闻则诵，过目不忘，时人拟之王粲。”

示例：经过几年训练,他真练就了一套过目不忘的本领,还到中央电视台表演过呢!

二、过目成诵

释义：只要看一遍就能背诵。形容记忆力极强。

出自：《宋史 刘恕传》：“恕少颖悟，书过目即成诵。”

示例： 他天资好，又勤奋努力，总是可以过目成诵、出口成章。

三、一目十行

释义：看书时同时可以看十行。形容看书非常快。

出自：宋 刘克庄《杂记六言诗》诗：“五更三点待漏，一目十行读书。”

示例：有些文稿，我可以一目十行，但有些则是需要字字精读。

四、十行俱下

释义：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。

出自：《梁书 简文帝纪》：“读书十行俱下，九流百氏，经目必记。”

示例：李清菬幼有大志,过目不忘,读书十行俱下,十岁便有神童之誉。

五、半面不忘

释义：半面：见过面。见过面就不遗忘。形容记忆力极强。

出自：《北齐书 杨愔传》：“其聪记强识，半面不忘。”

示例：对她那半面不忘的记忆力,我非常佩服。

潍县署中寄舍弟墨第一书

读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也。千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读易至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读阿房宫赋至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如史记百三十篇中，以项羽本纪为最，而项羽本纪中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部史记，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有家言，各种恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得。

读书以看一遍就能背为才能，其实这个最不顶用。就在眼中看了一下，心中匆匆而过，根本用不了多少心神，这样看来看去根本来不及，就像看场中的美女，看一眼就过去了，跟我有什么关系呢？从古到今，过目就能背诵的人，他们又有谁能比得上孔子呢？孔子读周易读到编联竹简的皮绳断了好几次，不知道他读过多少遍，书里隐藏的细微含义，越读越明了，越钻研越深入，越读越没有穷尽。虽然是生而知之、安而行之的圣人，也都勤学苦练，下足功夫。苏东坡读本书都不用读两遍，但是他在翰林院读《阿房宫赋》读到四更天，翰林院的老吏觉得他读书读得很辛苦，东坡却洒脱而丝毫不觉得苦。难道就因为看了一遍就可以记住而把书丢下不管了吗？只有虞世南、张睢阳、张方平平生不再读书，之后就再没有好文章了。而且过目一遍能背，又有什么都背的坏处。如史记一百三十篇中，以项羽本纪最出色，而项羽本纪中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会最出色。反复的看、背，你可能一会欣喜，一会悲泣，就在这几段中。但如果一部史记，篇篇都读，字字都记，难道不是一个没分晓的钝汉！更有、各种恶曲以及打油诗词，也都过目不忘，就像破烂厨柜，臭油坏酱都储藏在其中，这种肮脏无法忍受。