琅琅上口_琅琅上口拼音

1.朗朗上口和琅琅上口是什么意思

2.朗朗上口和琅琅上口哪个对

3.琅琅上口与朗朗上口区别

4.琅琅上口和朗朗上口这两个成语是不是同一个意思呢？

5.琅琅上口是什么意思

主要区别是，意思不同、出处不同、用法不同，具体如下：

一、意思不同

1、琅琅上口

意思是指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。

2、朗朗上口

意思是指诵读诗词文章时的声音大而顺口。

二、出处不同

1、琅琅上口

清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。”

白话文：“从小就喜欢识字，授以唐诗，脚步声脱口而出。”

2、朗朗上口

老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。”?

三、用法不同

1、琅琅上口

偏正式；作宾语、定语、补语；含褒义。

2、朗朗上口

示例

老舍 《赵子曰》第八：“学生入学先读二年《易经》，《易经》念的朗朗上口，然后准其分科入系。”

以上内容参考?百度百科-琅琅上口、百度百科-朗朗上口

朗朗上口和琅琅上口是什么意思

都正确。

1、“朗朗上口”是一个成语，意思是指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口，用来形容诵读得语流通畅、语气连贯、铿锵有力，有时还伴有抑扬顿挫。

2、“琅琅上口”除此义之外还可以用于诵读的十分熟练，但不一定声音响亮。

朗朗上口和琅琅上口哪个对

题库内容：

琅琅：玉石相击声， 比喻 响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。

成语出处： 清·王韬《淞隐漫录· 凌波 女史 》：“自幼即喜识字，授以唐诗， 琅琅上口 。”

成语例句： 但在我自己有记忆的二、三岁时，她 已经 把唐诗绝句教我暗诵，能诵得 琅琅上口 。（郭沫若《沸羹集·如何 研究 诗歌与文艺》）

繁体写法： 琅琅上口

琅琅上口的近义词： 字正腔圆 读音吐字正确,说唱行腔圆润那个外国留学生唱了一段京戏,居然也字正腔圆 抑扬顿挫 高低起伏,停顿转折。形容音乐悦耳动听或文章或诗文可读性强,朗朗上口,音调铿锵有韵只是到后来,那抑扬顿

琅琅上口的反义词： 诘屈聱牙 同“ 诘曲聱牙 ”。 清 薛福成 《＜出使四国公牍＞序》：“ 中 西文法，截然不同，颇有诘屈聱牙之

成语语法： 偏正式；作宾语、定语、补语；含褒义

常用程度： 常用成语

感情.色彩： 中性成语

成语结构： 偏正式成语

产生年代： 近代成语

英语翻译： can recite quite fluently <easy to pronounce>

读音注意： 琅，不能读作“liánɡ”。

写法注意： 琅，不能写作“朗”。

琅琅上口与朗朗上口区别

我觉得朗朗上口和琅琅上口都是正确的成语，形容诵读或文辞流畅、易于口诵。朗朗上口强调声音的响亮和清晰度，琅琅上口更强调语言的节奏感和韵律。两者都给人流畅、顺口的感觉。

琅琅上口和朗朗上口这两个成语是不是同一个意思呢？

出处不同、意思不同。

1、朗朗上口出自老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。”琅琅上口出自清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口”。

2、朗朗上口意思是指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口，琅琅上口指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。

琅琅上口是什么意思

两个成语都是正确的，均用来形容朗读时声音响亮，顺口，是意思相近的成语。

1、朗朗上口?[ lǎng lǎng shàng kǒu ] 指诵读诗文时的声音响亮而顺口。

出自老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。”

2、琅琅上口?[ láng láng shàng kǒu ] 琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。

出自清·王韬《淞隐漫录》：“自幼即喜识字；授以唐诗；琅琅上口。”

反义词

抑扬顿挫?[ yì yáng dùn cuò ] 形容声音高低起伏，和谐而有节奏。

出自宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上：“而子建（曹植）诗；委婉之情；洒落之韵；抑扬顿挫之气；固不可以优劣论也。”

反义词

聱牙诘曲?[ áo yá jié qū ] 聱牙：不顺口；诘曲：曲折。指文章读起来不顺口。

出自清·郑相如《汉林四传·开明君传》：“有荐伏生工《尚书》，上诏中大夫晁错至其家，从七岁好口授书文，聱牙诘曲。”

琅琅上口是一个汉语成语，拼音为láng láng shàng kǒu。它主要包含两层含义：一是指诵读熟练、顺口，也就是指读书或朗诵时流畅自如，无任何阻碍；二是指文辞通俗，便于口诵，意味着这些文章或诗词的词句形式浅显易懂，适合大众阅读和朗诵。

1、这个词汇的来源可以追溯到清朝的《淞隐漫录·凌波女史》。原文是：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。”这句话的意思是，从小就喜欢识字，教她唐诗，她能背诵得流畅自如。因此，琅琅上口不仅是对文辞表达的一种赞美。

2、同时也体现了中国传统文化中对语言艺术的追求。琅琅上口这个词既形象地描绘了读书声音的响亮和韵律感，又强调了文辞应易于理解和朗诵的特性。同时，作为一个成语，它还蕴含着对文辞优美、通俗易懂的文学作品的推崇和喜爱。

琅琅上口造句如下：

1、他背诵的古诗琅琅上口，引得众人纷纷称赞。

2、这本书的语言通俗易懂，读起来琅琅上口。

3、他的演讲稿写得琅琅上口，让人印象深刻。

4、这首诗的词句优美，读起来琅琅上口。

5、他的作文语言流畅，读起来琅琅上口。

6、这篇文章的段落结构清晰，读起来琅琅上口。

7、他的诗词琅琅上口，让人赞叹不已。

8、这本书的内容深入浅出，读起来琅琅上口。

9、他的演讲稿内容丰富，读起来琅琅上口。

10、这篇文章的观点鲜明，读起来琅琅上口。

11、他的作文语言生动，读起来琅琅上口。

12、这首诗的意境深远，读起来琅琅上口。

13、这本书的语言精炼，读起来琅琅上口。

14、他的演讲稿逻辑严密，读起来琅琅上口。

15、这篇文章的结构紧凑，读起来琅琅上口。