不舞之鹤_不舞之鹤代表什么动物

1.不舞之鹤指什么动物

2.不舞之鹤是什么动物？

3.舞,之,散,人,终,不,曲,鹤,组成什么成语

4.不舞之鹤是什么意思

5.不舞之鹤的典故和解释

6.不舞之鹤的寓意是(关于生命的态度和修养的境界)

从前有一个开餐馆的人，有一天，一个神仙为他在墙上画了一只仙鹤，并交给这个人一支笛子，告诉他，只要吹这支笛子，仙鹤就会从墙上下来，为客人们跳舞。但是，每天只能使用一次。仙鹤的舞蹈非常美妙，吸引了很多客人来观看，使餐馆的生意越来越好，有一天，老板想，如果每天让仙鹤多跳一次舞，那么赚的钱就会多一倍。于是就将神仙的话抛诸脑后，再次吹起了笛子，这次仙鹤跳的舞比以往任何一次还要漂亮，客人们都看呆了，可是，没想到，仙鹤跳完了这支舞后，就向天空飞去，再也没有回来。从此后，老板就再也没有仙鹤为他跳舞了。

所以不舞之鹤是教育人们不能太贪心，和杀鸡取卵是一个意思。

不舞之鹤指什么动物

比喻名不副实的人；也用来讥讽人无能。

这是一个成语，不舞之鹤偏正式；作主语、宾语；用来讥讽人无能。

引证解释

南朝宋刘义庆《世说新语·排调》：“昔羊叔子有鹤善舞，尝向客称之。客试使驱来，氃氋不肯舞。”

清蒲松龄《聊斋志异·折狱》：“﹝费禕祉﹞方宰淄时， 松裁弱冠，过蒙器许，而驽钝不才，竟以不舞之鹤为羊公辱。”

此成语的历史典故

东晋有个叫刘遵祖的人年青时很被朝廷的官员殷浩赏识。殷浩便向中书令（官职名）庾亮推举。庾亮一听很高兴，就召来刘遵祖做自己的助手。见面之后，庾亮跟他谈话。但这天刘遵祖的言谈举止与殷浩介绍的很不相称，庾亮感到有些失望，就把刘遵祖比作"羊公鹤"。

因为过去西晋时，荆州（今湖北）长官羊祜养有一只鹤，很会舞蹈。有一次，羊祜向客人称道这只鹤的本事。客人说："那就欣赏一下吧。"但鹤来了后，羽毛松散，一副懒散的样子，迟迟不肯起舞。所以庾亮用其来比刘遵祖。现通常用此典故比喻他人或自己无能。

不舞之鹤是什么动物？

不舞之鹤bù wǔ zhī hè[释义] 舞：舞蹈。不舞蹈的鹤。比喻名不副实的人。也用来讥讽人无能。

人际关系就是人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。这种关系会对人们的心理产生影响，会在人的心理上形成某种距离感。

是人们在交往中心理上的直接关系或距离，它反映了个人寻求满足其社会需求的心理状态。

社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。

中文常指人与人交往关系的总称，也被称为“人际交往”，包括亲属关系、朋友关系、学友（同学）关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。

人是社会动物，每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观，然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影响，甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。

1.介绍自己

以简洁得体又别出心裁的方式来做自我介绍。无论是在何种社交场合，想扩展人际关系的第一课就是要学会自我介绍。要设法出奇制胜。让对方牢牢地记得你，而且是记得正面的形象。

2.愉悦风格

培养开朗、活泼的个性，让对方觉得和你在一起是愉快的。

3.幽默风趣

培养幽默风趣的言行，幽默而不失分寸，风趣而不显轻浮，给人以美的享受。与人交往要谦虚，待人要和气，尊重他人，否则事与愿违。

4.寻找话题

为什么我们经常错过了许多广结人缘的机会？就是因为我们常把那些黄金时段用来绞尽脑汁，却还是挤不出一句合适的开场白。无论是主动或被动去打开话匣子都能得心应手。一旦你能达到这个境界，那无论把你丢在任何一个场合中，必都能迅速进入状况，随心所欲地去扩展人缘，为自己在生活与事业中，营造一个又一个绝佳的发展机会。

5.记住别人

记住别人的姓或名，主动与人打招呼，称呼要得当，让别人觉得礼貌相待、倍受重视，给人以平易近人的印象。

6.心平气和

不管有什么样的争论，要做到心平气和、不乱发牢骚，这样不仅自己快乐、涵养性高，别人也会心情愉悦。

7.完善自己

把自己打造成为一个有用的人 ，对他人有有利影响的人。

舞,之,散,人,终,不,曲,鹤,组成什么成语

鹤。

不舞之鹤，汉语成语，拼音是bù wǔ zhī hè，意思是不舞蹈的鹤；比喻名不副实的人；也用来讥讽人无能。出自《世说新语·排调》。

成语出处：

南朝·宋·刘义庆《世说新语·排调》：“昔羊叔子有窑主善舞，尝向客称之。客试使驱来，氃氋而不肯舞。”

成语用法：作主语、宾语；用来讥讽人无能。

鹤是鹤科鸟类的通称，是一些美丽而优雅的大型涉禽，鹤科分为鹤亚科和冕鹤亚科2亚科，4属，15种。其中鹤亚科有3属13种，在南美洲以外的各大陆均有分布，而在东亚种类最多，中国有2属9种，占世界15种鹤的一大半，是鹤类最多的国家，这9种鹤全部是中国的国家重点保护野生动物。

鹤亚科后趾小而高位，不能与前三趾对握，因此不能栖息在树上。冕鹤亚科1属2种，特产于非洲，冕鹤与鹤不同，可以栖树。鹤在中国文化中有崇高的地位，特别是丹顶鹤，是长寿，吉祥和高雅的象征，常被与神仙联系起来，又称为“仙鹤”。

不舞之鹤是什么意思

不舞之鹤

bù wǔ zhī hè

[释义] 舞：舞蹈。不舞蹈的鹤。比喻名不副实的人。也用来讥讽人无能。

[语出] 南朝·宋·刘义庆《世说新语·排调》：“昔羊叔子有鹤善舞，尝向客称之，客试使驱来，氃氋不肯舞。”

[近义] 无能之辈

[用法] 偏正式；作主语、宾语；用来讥讽人无能

[例句] 方宰淄时，松裁弱冠，过蒙器许，而驽钝不才，竟以～为羊公辱。（清蒲松龄《聊斋志异·折狱》）

曲终人散，原指歌曲结束的时候就是人们解散离开的时候也表示感情或者事情结束了句号表示完结 ，彻底的结束如果是没有完结和结束，表示一切要看缘分看天意，顺其自然

不舞之鹤的典故和解释

不舞之鹤意思是不舞蹈的鹤；比喻名不副实的人；也用来讥讽人无能。

不舞之鹤，汉语成语，拼音是bù wǔ zhī hè，意思是不舞蹈的鹤；比喻名不副实的人；也用来讥讽人无能。出自《世说新语·排调》

成语解释：

舞：舞蹈。

成语出处：

刘义庆《世说新语·排调》：“昔羊叔子有鹤善舞，尝向客称之。客试使驱来，氃氋而不肯舞。”

近义词：无能之辈?

成语用法：

作主语、宾语；用来讥讽人无能。

示例：

方宰淄时，松裁弱冠，过蒙器许，而驽钝不才，竟以～为羊公辱。 ◎清蒲松龄《聊斋志异·折狱》

造句：

1、那些不舞之鹤总会以各种说法来嘲笑别人，殊不知她们才是最可笑的。

2、德高望重的林教授曾经是一个不舞之鹤。

3、他总是夸夸其谈，说自己经历过许多大的场面，可真到了该委以重任之时，有远远地躲到了一边，不过是不舞之鹤。

4、他虽然名气在外，但是在我看来就是不舞之鹤，名不副实。

5、不要瞧不起那些不舞之鹤，没点本事，就算以讹传讹，也不会出现这么大的名气。

6、王老师虽然教学有方，但是在其他领域确实不舞之鹤。

7、本来以为他的文学作品不错，读了之后才发现原来是不舞之鹤。

8、早就听说王总英俊潇洒，得到了无数美女的赏识，现在看来也只是不舞之鹤而已。

不舞之鹤的寓意是(关于生命的态度和修养的境界)

不舞之鹤的意思是不舞蹈的鹤；比喻名不副实的人；也用来讥讽人无能。典故是：

西晋时期，有一个官员叫羊祜，字叔子。他是西晋时期杰出的战略家、政治家、文学家，曹魏上党太守羊衜之子，汉末才女蔡文姬的外甥。

羊祜出身于汉魏名门士族之家。从他起上溯九世，羊氏各代皆有人出仕二千石以上的官职，并且都以清廉有德著称。羊祜祖父羊续汉末曾任南阳太守，父亲为曹魏时期的上党太守，母亲蔡氏是汉代名儒、左中郎将蔡邕的女儿，姐姐嫁与司马懿之子司马师为妻。

羊祜十二岁丧父，孝行哀思超过常礼。奉事叔父羊耽也十分恭谨。他曾在汶水边上游玩，遇见一位老人对他说：“你这孩子相貌不凡，不到六十岁，必然为天下建立大功。”老人说完就走了，不知所在。

羊祜长大后，博学多才、善于写文、长于论辩而有盛名于世。而且仪度潇洒，身长七尺三寸，须眉秀美。郡将夏侯威认为他不同常人，把兄长夏侯霸的女儿嫁给他。

此后羊祜得以平步青云。魏元帝即位后，历任秘书监、相国从事中郎等职。晋代魏前夕，担任中领军，掌领禁军，兼管内外政事。西晋建立后，累官尚书右仆射、卫将军，封钜平侯。

羊祜非常喜欢养鹤，有一次下属投其所好，给羊祜送了一只丹顶鹤，羊祜非常喜欢。在空闲之余经常陪鹤散步，还是不是给鹤投喂各种吃的。丹顶鹤每次见到羊祜过来也都是抬起头叫唤，有时候还是跳起舞来。以后只要是丹顶鹤吃饱喝足，都会尽情狂舞。

有次客人来羊祜家里，羊祜向客人夸奖鹤是如何有灵性，客人前去观看，丹顶鹤因为有生人在场，怎么也不起舞，让客人大失所望，说这是一只不舞之鹤。于是后人根据这个故事，总结出成语“不舞之鹤”，比喻名不副实的人；也用来讥讽人无能。

不舞之鹤的造句：

1、尽管他十分受到重用，但大家却认为他是不舞之鹤。

2、他总是夸夸其谈，说自己经历过许多大的场面，可真到了该委以重任之时，有远远地躲到了一边，不过是不舞之鹤。

3、方宰淄时，松裁弱冠，过蒙器许，而驽钝不才，竟以不舞之鹤为羊公辱。

4、德高望重的林教授曾经是一个不舞之鹤。

不舞之鹤是一种生物，它们不像其他鸟类那样活泼跳跃，而是静静地站立在水边，沉淀自己的心境。不舞之鹤的寓意是一种关于生命的态度和修养的境界。

生命的态度

人生中，我们总会遇到各种各样的挑战和困难。而不舞之鹤给我们的启示是，当面对困难和挫折时，我们需要保持镇定和沉着的态度，像不舞之鹤一样站在那里，静静地思考和等待。只有这样，我们才能在困难中寻找到解决问题的方法。

修养的境界

不舞之鹤的另一个寓意是修养的境界。不舞之鹤虽然不像其他鸟类那样活泼跳跃，但它们却拥有一种高贵和优雅的气质。这种气质来自于它们内心的平静和深邃。同样地，当我们在生活中保持内心的平静和深邃时，我们也会拥有一种高贵和优雅的气质。

操作步骤

要学会不舞之鹤的态度和修养，我们需要从以下几个方面入手：

1.保持内心的平静

当我们面对挫折和困难时，我们需要保持内心的平静。这样我们才能清晰地思考和分析问题，找到解决问题的方法。可以通过冥想、呼吸练习等方式来帮助我们保持内心的平静。

2.培养耐心

不舞之鹤需要耐心地等待猎物的出现。同样地，我们在生活中也需要耐心地等待事情的发展。只有耐心地等待，我们才能在最合适的时机取行动。

3.保持谦虚

不舞之鹤虽然拥有高贵和优雅的气质，但它们却不会自大和傲慢。同样地，我们在生活中也需要保持谦虚的态度。只有谦虚，我们才能不断学习和进步。

结尾

不舞之鹤的寓意是一种关于生命的态度和修养的境界。要学会不舞之鹤的态度和修养，我们需要从保持内心的平静、培养耐心和保持谦虚等方面入手。只有这样，我们才能在生活中拥有一种高贵和优雅的气质。