忿然作色_忿然作色的解释

1.怫然作色的意思

2.表示生气的四字词语。

3.《庄周货粟》的翻译和赏析

4.“济对曰：‘未有他善，但见亡国之语耳。’帝忿然作色而问其故，济具以答，于是帝意解。”的翻译

5.忿然的造句忿然的造句是什么

6.阅读下面文言文庄周家贫

庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色，曰“周昨来，有中道而呼者，周顾视车辙，中有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者邪？’对曰：‘我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺，我且南游吴 、 越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失吾常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’”。

庄子家里贫穷，所以往监河侯借粮米。监河侯说：“可以，我马上要收到租金（统治者在自己的领地里向老百姓收取税赋、租金等收入），借给你三百两金子，好吗？”庄子变了脸色，说：“我昨天来，听到呼喊的声音，我环顾四周，看见干涸的车辙中有一条鲫鱼。我问它，说，‘鲫鱼啊，你是做什么的呢？’鲫鱼回答说：‘我原本是东海海神的臣子。你有没有一升半斗水让我活命呢？’我说，‘可以啊，我要去南方游说吴、越的国王，引西江水接你，可以吗？’鲫鱼生气地说：‘我失去了平常我所需的水，我没有可生存的地方，我只要得到一升半斗水就可以活，你竟然说这些，还不如及早到干鱼店里去找我！’”

怫然作色的意思

寓意：当别人有困难的时候，要诚心诚意尽自己的力量去帮助，决不能只说大话，开空头支票，不切实际的好话是毫无用处的。

这个故事源于庄周借粮，但是监河侯却开出了一张空头支票，要等到拿到金钱之后。庄子‘忿然作色’，立刻讲述了一个寓言故事来反击监河侯。这个寓言故事后来转化成一个成语：涸辙之鲋。庄子善于通过寓言故事来说理，这个故事是用来说明求助于人是困难的，统治者是虚伪的。

表示生气的四字词语。

怫然作色，汉语成语，拼音是fú rán zuò sè，意思是脸上现出愤怒之色。出自《庄子·天地》

例子 听到这个消息，他怫然作色

用法 作谓语；指发怒。

感情 怫然作色是中性词。

近义 忿然作色

英语 flush up with anger

怫然作色的造句：听到这个消息，他怫然作色

怫然作色的近 义 词：忿然作色

怫然作色的用法：作谓语；指发怒

怫然作色的常用程度：常用成语

怫然作色的感彩：中性成语

怫然作色的成语结构：偏正式成语

怫然作色成语形式：ABCD式的成语

怫然作色相关查询：愤怒的成语、ABCD式的成语、偏正式成语、带作字的成语、带怫字的成语、带然字的成语、带色字的成语

怫然作色成语接龙：、第三个字是作的成语、第二个字是然的成语、色开头的成语、色结尾的成语

怫然作色的意思是怫然：愤怒的样子。脸上现出愤怒之色。

怫然作色成语接龙：?色厉内荏?色仁行违?色若死灰?色授魂与?色衰爱弛?色胆迷天

语录推荐:我宁静，是为了让思想活跃；我活泼，是为了让精神宁静。

《庄周货粟》的翻译和赏析

怒形于色：形：显露;色：脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。

怒火中烧：中;心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。

忿然作色：由于愤怒而变了脸色。

气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。

坐卧不宁：坐着躺着都不安宁。常形容心绪烦乱。

丧心病狂：丧失理智，象发了疯一样。形容言行昏乱而荒谬，或残忍可恶到了极点。

热血沸腾：比喻激情高涨。

坐立不安：坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不安。

意气用事：意气：主观偏激的情绪;用事：行事。缺乏理智，只凭一时的想法和情绪办事形容生气愤怒的成语形容生气愤怒的成语。

忿然作色：由于愤怒而变了脸色。

愤愤不平：愤愤：很生气的样子。心中不服，感到气愤。

怒目切齿：怒目：怒视的样子;切齿：咬紧牙齿。形容极其愤恨。

怒火万丈：形容非常生气，愤怒的样子

咬牙切齿：切齿:咬紧牙齿,表示痛恨。形容极端仇视或痛恨。也形容把某种情绪或感觉竭力抑制住。

七窍生烟：七窍：口和两眼、两耳、两鼻孔形容生气愤怒的成语文章。气愤得好像耳目口鼻都要冒出火来。形容气愤到极点。

怒目相视：气愤的相互对视。

大发雷霆：霆：极响的雷，比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。

火冒三丈：冒：往上升。形容愤怒到极点。

暴跳如雷：暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，象打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子

气急败坏：气急败坏，成语，出自《水浒传》。一般用来形容一个人非常生气的样子。

勃然大怒：勃然：突然。突然变脸大发脾气。

大肆咆哮：大肆：毫无顾忌;咆哮：愤怒叫喊。指愤怒地大喊大叫形容生气愤怒的成语成语大全。

怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒

怒不可遏：遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。

火冒三丈：冒：往上升。形容愤怒到极点。

“济对曰：‘未有他善，但见亡国之语耳。’帝忿然作色而问其故，济具以答，于是帝意解。”的翻译

《庄周货粟》的翻译：

庄周家中贫穷，所以去向河监侯借粮。河监侯答应说：“行。我将得到封邑内的租税，得到后借给您三百金，好吗？”

庄周听了后气愤得变了脸色，说：“我昨天来，道路中有呼喊的声音，我回头一看，是车轮碾过所留下的痕迹中有一条鲋鱼在那里。

我问他说：‘鲋鱼，来吧！你是干什么的？’回答说：‘我是东海波浪里的鱼。您能有一斗一升的水使我活吗？’我说：‘行。我将到南方去游说吴、越的国王，引发西江的水来迎接你，好吗？’

鲋鱼气愤得变了脸色，说：‘我失去了平常的环境，我没有生存的地方，我只要能有一斗一升的水就能活下去。你竟说这样的话，还不如早早到卖干鱼的市场里去找我。”

赏析：

庄周贷栗出自于庄子的《庄子·外物》，主要阐述因庄周家中贫穷，向河监侯借粮的故事。讽刺脱离实际的举动和假装慷慨大方的伪君子，揭示一个浅显的道理——当别人有困难的时候，要诚心诚意尽自己的力量去帮助，决不能只说大话，开空头支票。

空话、假话连篇的人，不值得交朋友。远水解不了近渴，这是生活的常识。不切实际的想法，都是空洞的幻想，结果只能是耽误时机。

扩展资料

庄周，又称为庄子，战国中期思想家、哲学家和文学家。姓庄，名周，宋国蒙人，先祖是宋国君主宋戴公。他是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物，创立了华夏重要的哲学学派——庄学。与老子并称为老庄。

庄子因崇尚自由而不应楚威王之聘，只担任过宋国地方的漆园吏，史称“漆园傲吏”，被誉为地方官吏之楷模。他最早提出的“内圣外王”思想对儒家影响深远。他洞悉易理，指出“《易》以道阴阳”。其“三籁”思想与《易经》三才之道相合。

庄子想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。代表作品为《庄子》，其中名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。

其作品被人称之为“文学的哲学，哲学的文学”。据传，庄子又尝隐居南华山，故唐玄宗天宝初，被诏封为南华真人，称其著书《庄子》为《南华真经》。

忿然的造句忿然的造句是什么

出自《三国志—蒋济传》。

原文为：济既至，帝问曰：“卿所闻见天下风教何如?”济对曰：“未有他善，但见亡国之语耳。”帝忿然作色而问其故，济具以答，因曰：“夫‘作威作福’，《书》之明诫。‘天子无戏言’，古人所慎。惟陛下察之!”于是帝意解，遣追取前诏。

翻译参考如下：

（魏文帝曹丕任命爱将夏侯尚出任征南大将军时，赐予手诏，上面写著：“卿腹心重将，特当任使。 恩施足死，惠爱可怀。作威作福，活人。”，意思是授予夏侯尚生杀大权，但是却用了原来是专属於君王，而臣子不得僭越的“作威作福”的典故。而蒋济调职回京城之时，夏侯尚将曹丕的手诏拿给蒋济看了。蒋济入京参见曹丕，）文帝（指曹丕）问他说：“你在路上所看到的天下风俗教化怎么样?”，蒋济回答说：“没有什么可以称道之处，只是见到了亡国的话罢了。（讲的就是曹丕赐给夏侯尚的手诏）”，文帝听后很生气，脸上立刻变了颜色，问他为什么这么说。蒋济如实回答说：“‘作威作福’，在《尚书》中清楚地将它写作戒律。天子无戏言，古 人对这一点非常慎重，还请陛下明察！”，于是文帝恍然大悟，立即下令追回给夏侯尚的诏书。

阅读下面文言文庄周家贫

忿然的造句有：他们先是大吃一惊，然后忿然作色，指骂魔界和仙界违背本界自然规律，将来一定会遭到祖先惩罚。娇龙忿然作色，拦住了金雪林的去路。

忿然的造句有：“昔日的单身贵族如今也虎落平原被犬欺”，我有些忿忿然。突然!莫然忿然作色怒喝道，话语中夹带着浓烈的担心为什么不听我的话!为什么要冲进来!你知道刚才你那样做，有多危险吗?为什么你就是不听我的。注音是：ㄈㄣ_ㄖㄢ_。结构是：忿(上下结构)然(上下结构)。拼音是：fènrán。

忿然的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

愤怒貌。

二、引证解释

⒈愤怒貌。引汉刘向《列女传·齐桓卫_》：“妾闻之人君有三色忿然充满手足矜动者，攻伐之色。”明叶盛《水东日记·诸公才学心量》：“泰和陈学士当笔_祭文，公欲有所易，陈忿然不平，见於言色。”王鲁彦《狗》：“‘王先生！你为什么不下去问问她呀？’爱罗先珂君忿然的问我。”

三、国语词典

愤怒。

四、网络解释

忿然忿然是汉语词汇，拼音fènrán，指气愤的样子。

关于忿然的诗句

康肃忿然曰：尔安敢轻吾射抑忿然邪

关于忿然的成语

睚眦之忿自然而然忿火中烧忿不顾身然然可可忿世嫉俗惩忿窒欲捐忿弃瑕睚眦小忿

关于忿然的词语

忿世嫉俗忿不顾身一朝之忿忿火中烧惩忿窒欲激忿填膺睚眦小忿捐忿弃瑕忿然作色雀角之忿

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1. 古文“庄家周贫”的翻译

《庄周家贫》原文+译文2007-12-07 19:40原文庄周家贫，故往贷粟〔贷粟（sù）：借粮。〕于监河侯〔监河侯：监河的官。刘向《说苑》作魏文侯。〕。监河侯曰：“诺〔诺（nuò）：好吧。〕，我将得邑金〔邑金：封地交纳的租税。金，金属货币，不是黄金。〕，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色〔忿然作色：生气而变了脸色。〕曰：“周昨来，有中道〔中道：道路中间。〕而呼者。周顾视，车辙中有鲋鱼〔鲋（fù）鱼：鲫鱼。〕焉。周问之曰：‘鲋鱼，来〔来：这是呼唤鲋鱼使之注意的话。〕！子何为者邪〔子何为者邪：你是做什么的呀？邪，同“耶”。〕？’对曰：‘我，东海之波臣〔波臣：意思是水里的小人物。这里是鲋鱼自指。〕也，君岂有斗升之水而活我哉〔岂有斗升之水而活我哉：可有一点点水救活我呢？〕？’周曰：‘诺，我且南游吴越之王〔且南游吴越之王：将往南到吴国越国去游说君主。吴越是水乡。〕，激〔激：引〕西江〔西江：大概指吴越之西的大水，即长江。〕之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与〔吾失我常与：我失去经常作伴的（指水）。常与，常在一起的东西。与，相伴。〕，我无所处〔我无所处（chǔ）：我没有地方安身。〕，吾得斗升之水然〔然：乃，就。〕活耳。君乃〔乃：竟。〕言此，曾不如早索我于枯鱼之肆〔曾不如早索我于枯鱼之肆：还不如先到卖干鱼的店里寻找我呢。意思是，不切实际的话毫无用处。曾，乃，还。〕！’”

译文庄周家庭穷困，所以就找监河的官去借粮。监河官说：“好，我的封地要交租了，那时我借给你三百金，可以吗？”庄周气得脸都变了颜色地说：”我昨天来的时候，听到有人在道路中间呼唤。我到处看，发现车轮印里有条鲫鱼在那儿。我问它：‘喂，鲫鱼！你是在做什么呀？’鲫鱼回答说：‘我是东海里的小人物，您有一点水来救活我吗？’我说：‘好，我将往南去拜方吴越的君主，引西江的水来迎接你，怎么样？’鲫鱼生气得脸色都变了，说：‘我失去了我常呆着的水，没有地方安身，我只要一点水就能活了，你竟然这样说，干脆不如早点到卖干鱼的店里去找我吧。！’“

2. 阅读下面的文字,回答小题

小题1:(1)脸色 （2）将要 （3）转头，转头看 （4）使……活 （4分）

小题1:A (2分)

小题1：吾 得 斗 升 之 水 然 活 耳 （2分）

小题1:(1)你竟然这样说，还不如早点到干鱼市场去找我。 （2分，得分点为“乃”“曾”“索”“于”）

(2)升降官吏，评论人物，不应该因在宫中或府中而异。 （2分）

小题1：①办事要从实际出发，拿出真实行动；②办事要分轻重缓急，不要舍近求远；③不能只说不做，不能忽悠拖延。 （任意一点，意思对即可，2分）

小题1：本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，此处的“活”使动用法。小题1：理解虚词一词多义考点。例句和A选项都为承接连词。小题1：这里考查学生文言文断句能力。学生的断句能力，一定按内容和结构来进行划分。这里“吾”为主语，以下两个连动谓语。小题1：这是对文言文语句的理解与翻译考查。理解并翻译文言文语句，就是把文言文在尽可能地保留原意和风格的情况下用现代汉语的形式表达出来。这里理解时应注意关键词。小题1：这是考查对文言文中心主题理解和表达。学生亮出的观点要明确，最好能围绕原文观点，理解作者的感情，从全文的主旨和情感基调入手，细细品味词句所包含、表达的思想感情。

3. 阅读下文,完成文后各题

小题1:C小题2:C小题3:D 小题1:C “游”的意思是“交游，拜访”小题2:C 两个“而”都是表顺承的连词；第一个“之”是代词，代“鲋鱼”，第二个“之”是结构助词“的”小题3:D “庄子的迂腐“这个说法不妥。

庄周家境贫寒，所以就找监河的官去借粮。监河官说：“好，我将要得到封地的租金，那时我借给你三百钱，可以吗？”庄周气得脸都变了颜色地说：“我昨天来的时候，听到有人在道路中间呼唤。

我到处看，发现车轮印里有条鲫鱼在那儿。我问它：‘鲫鱼！你是什么原因来到这里的呢（你是何人）？’鲫鱼回答说：‘我是海神的臣子，您有一点水来救活我吗？’我说：‘好，我将往南去拜访吴越的君主，引西江的水来迎接你，怎么样？’鲫鱼生气得脸色都变了，说：‘我失去了我常呆着的水，没有地方安身，我只要一点水就能活了，你竟然这样说，干脆不如早点到卖干鱼的店里去找我吧。

！’” 。

4. 阅读下面的文言文,完成下列各题

小题1：我且南游吴越之王/激西江水而迎子/可乎/鲋鱼忿然作色曰/吾失吾常与/我无所处/吾得斗升之水然活耳/君乃言此/曾不如早索于枯鱼之肆小题2：庄周家里很穷，去向监河侯借粮食。

监河侯说：“好！我就要收租税了，等我收到以后，借给您三百斤，好吗？”

如果等你把西江水引来，我早就没命了，你还不如到干鱼摊上找我呢？ 略 。

5. 阅读下面一篇文章,完成后面小题

小题1：①借 ②变了脸色 ③回头，回头看 ④安身的地方

小题2：①我将要收到封邑中的收入，借给你300两银子，好吗？

②你可有一点点水救我呢？

③你竟然说这些，还不如早点到卖干鱼的店铺去找我呢！

小题3：庄周说了一个涸辙之鲋的寓言故事来谴责监河侯。这样可以有力的谴责监河侯托词的荒唐，见死不救的本质。

小题1:

试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“ 贷 ”借，“ 处 ”安身之地的意思，注意识记。“常常考到。

小题2:

试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意1句中的“将”和“金”的意思，2句中“岂有”“而”“ 活我”的意思，3句中“乃”“曾”“于”的意思。

小题3:

试题分析：寓言故事，关于启发，结合监河侯“见死不救”的性格特点，写启发即可。

6. 庄周家贫

译文： 庄周家中贫穷，所以去向河监侯借粮。

河监侯答应说：“行。我将得到封邑内的租税，得到后借给您三百金，好吗？”庄周听了后气愤得变了脸色，说：“我昨天来，道路中有呼喊的声音，我回头一看，是车辙中有一条鲋鱼在那里。

我问他说：‘鲋鱼，来吧！你是干什么的？’回答说：‘我是东海波浪里的鱼。 您能有一斗一升的水使我活吗？’我说：‘行。

我将到南方去游说吴、越的国王，引发西江的水来迎接你，好吗？’鲋鱼气愤得变了脸色，说：‘我失去了平常的环境，我没有生存的地方，我只要能有一斗一升的水就能活下去。你竟说这样的话，还不如早早到卖干鱼的市场里去找我。

” 关于这段话，有一个成语《涸辙之鲋》，请欣赏一下 原文 庄周①家贫，故②往贷粟③于监河侯。监河侯④曰“诺⑤。

我将得邑金⑥，将贷子⑦三百金，可乎？”庄周忿然⑧作色⑨，曰“周昨来，有中道⑩而呼者，周顾（11）视车辙（12）中有鲋鱼（13）焉（14）。 周问之曰：'鲋鱼来，子何为（15）者耶（16）？'对曰：‘我，东海之波臣（17）也。

君岂有（18）斗升之水而活（19）我哉？’周曰：‘诺，我且（20）南游（21）吴越之王（22），激（23）西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：'吾失我常（24）与，我无所处（25）。 吾得斗升之水然（26）活耳。

君乃言此，曾（27）不如早索（28）我于枯鱼之肆（29）(30)！'”。 注释 （1）庄周：庄子的姓名，战国时宋国人。

（2）故：因此。 （3）贷粟（sù）：借粮。

粟，谷子，去皮后称为小米。 这里泛指粮食。

贷，借。 （4）监河侯：即魏文侯。

也有人认为是作者假托的人物。 （5）诺（nuò）：答应的声音，表示同意。

（6）邑金：封建统治者在自己的封地里剥削得来的收入。邑：古代贵族受封的领地。

（7）子：您，对人的尊称，多指男子。 （8）忿（fèn）然：生气的样子。

（9）作色：脸上现出怒色。作，发作，发出。

（10）中道：道中，半路上。 （11）顾视：回头看。

顾，回头。 （12）辙（zhé）：车轮在地上碾出的痕迹。

（13）鲋（fù）鱼：鲫鱼。 （14）焉：在那里。

（15）何为：做什么。 （16）邪：通“耶（音‘yé’）”，疑问语气词，相当干现代汉语的“吗”“呢”。

（17）波臣：海神的臣子。 （18）岂有：有没有。

（19）活：使……活。 （20）且：将要。

（21）游：游说。 （22）吴越之王：吴：周代诸侯国，国都在今江苏省苏州市。

越：周代诸侯国，国都在今浙江省绍兴市。 （23）激：引（水）。

遏阻水势，使它急流。 （24）常与：经常在一起的，这里指水。

（25）处：居住、存身的地方。 （26）然：则，就。

（27）曾（céng）：还，简直。 （28）索：寻找。

（29）枯鱼之肆：卖鱼干的铺子。肆：店铺。

（30）曾不如早索我于枯鱼之肆：简直不如早些到卖鱼干的铺子里找我！ 翻译 庄周家里穷，所以到监河侯那里借粮米。 监河候说：“可以，我将要收到封邑中的收入，借给你三百斤米可以吗？”庄周变了脸色，说：“我昨天来，路上听到呼喊的声音，四面张望见干涸的车辙中有一条鲫鱼。

我问它说：‘鲫鱼啊，你是做什么的呢？’鲫鱼回答说：‘我是东海中的小百姓。你能给一升半斗的水救我的命吗？’我说：‘可以，我要去南方游说吴、越的国王，引西江的水来迎接你，可以吗？’鲫鱼忿然作色说：‘我失去了我不能离开的水，困在这里，我只要得到一升半斗的水就可以活，你如果说这些，简直不如早些到卖鱼干的铺子里找我！’”。

作者简介 庄子（约前369年—前286年），汉族。名周，字子休（一说子沐），后人称之为“南华真人”，战国时期宋国蒙（今安徽省蒙城县，又说今河南省商丘县东北民权县境内）人。

著名的思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，先秦庄子学派的创始人。 他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面，但根本精神还是归依于老子的哲学。

后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。 寓意 比喻陷于困境、需要能解燃眉之急的人，讽刺达官贵人漠视穷人的苦难。

新意：揭示以权谋私给老百姓带来的灾难。 辨析 这个故事的寓意是当别人有困难的时候，要诚心诚意尽自己的力量去帮助，决不能只说大话，开空头支票。

同时讽刺世人不从实际出发，做些无效的事。 鲋鱼的回答可以用“远水解不了近渴”概括。

例句 如鲁迅曾在《坟?娜拉走后怎样》里写道：“但人不能饿着静候理想世界的到来，至少也得留一点残喘，正如涸辙之鲋，急谋升斗之水一样。 ” 词语应用? 示例：但人不能饿着静候理想世界的到来，至少也得留一点残喘，正如~，急谋升斗之水一样。

◎鲁迅《坟?娜拉走后怎样》 近义词：涸辙之枯、嗷嗷待哺 反义词：绝处逢生 。

7. 请翻译下面文言文中的划线句子 庄周家贫,故往贷粟于监河侯

(1)庄周家中贫穷，所以去向河监侯借粮。（2分）（2）我昨天来，道路中有呼喊的声音，我回头一看，是车辙中有一条鲋鱼在那里。（3分）（3）我失去了平常的环境，我没有生存的地方，我只要能有一斗一升的水就能活下去。（3分）

参考译文 庄周家中贫穷，所以去向河监侯借粮。河监侯答应说：“行。我将得到封邑内的租税，得到后借给您三百金，好吗？”庄周听了后气愤得变了脸色，说：“我昨天来，道路中有呼喊的声音，我回头一看，是车辙中有一条鲋鱼在那里。我问他说：‘鲋鱼，来吧！你是干什么的？’回答说：‘我是东海波浪里的鱼。您能有一斗一升的水使我活吗？’我说：‘行。我将到南方去游说吴、越的国王，引发西江的水来迎接你，好吗？’鲋鱼气愤得变了脸色，说：‘我失去了平常的环境，我没有生存的地方，我只要能有一斗一升的水就能活下去。你竟说这样的话，还不如早早到卖干鱼的市场里去找我。’”